2016-17单元规划
学生生活

使命宣言

学生生活办公室致力于为学生提供参与和领导的机会,以增强大学经历,并为学生的多元化做出贡献, 充满活力的全球社会.

项目描述

我们的办公室支持5个核心项目,包括:
•	学生会联合会(学生会)
•	文化 & 社区中心
•	可持续发展资源中心
•	Interclub委员会
•	奇科中心学生休息室

我们的办公室还支持一些核心服务,包括:
•	学生活动卡制作
•	派发学生手册
•	海报的批准
•	一般校园活动支持
	

学生学习/行政单位成果

作为一个学生服务部门,我们第一次在开发学生学习成果和评估的过程中.  这些信息在提交时是不可用的.


学生成就标准/目标(OSLED系)


        

学生成绩标准/目标(所有其他系)

学生生活办公室不是一个直接符合标准和目标的E世博ESBALL, 但我们帮助支持这样的E世博ESBALL.  虽然我们的贡献不是直接的,但你会发现我们的贡献是广泛的:

课程成功-领导力发展,创造信心和知识,帮助转移并成为全面成功的学生.

坚持不懈——将学生与校园社区联系起来,帮助他们集中精力,并给他们继续接受教育的理由, 更有可能留下来继续.

通过俱乐部——英语文学艺术俱乐部——提供课堂外的支持来完成课程和项目, Math-台面俱乐部, 注册与职业护理-全国护理协会俱乐部, 呼吸疗法-呼吸俱乐部, 护理前健康专业人员俱乐部, 埋弧焊俱乐部.  


战略方向

加强学业完成和学术成就的文化

支持学生,教师和员工的成功

使用日期通知流程进行持续改进

最大限度地利用资源支持学生学习

建模的可持续性

加强包容性文化


项目评审

我们在2013年的项目审查中提出了三条建议.
Recomendation # 1: 为文化和社区中心以及可持续发展资源中心增加长期工作人员. 我们已经成功地为文化和社区中心和可持续发展资源中心聘请了兼职的长期员工.
Recomendation # 2: 继续探讨如何提高学生对学生服务处在校园扮演的角色的认识,以及学生参与/代表的机会. 我们已经探索并实施了几种策略,以提高学生对AS计划在校园中的作用的认识,以及学生参与和代表的机会. 包括:社交媒体, 在线选举, 校园电视的使用, 宣传材料专业化. 这也是我们最新开发的学生学习成果之一.
Recomendation # 3: 开发和管理调查或其他工具来衡量学生参与AS赞助活动的意识, 以及利用as运行的中心/设施. 我们已经开发和管理调查和其他评估工具来衡量学生的意识和参与学生生活主办的活动和相关中心. 包括每年春季调查, E世博ESBALL反馈表, 活动参与者反馈调查, 俱乐部成员和俱乐部顾问调查, 学生学习成果评估.


部门目标


未来发展策略

策略一:扩大辅助教学主任及学生大使的招聘、资源及培训

是否会加大宣传和推广力度,吸引和留住优秀的学生领袖,以履行AS董事会和学生大使计划的职责,包括:更多的课堂演讲, 给辅导员发新的传单, 以及每年秋季学期开始时的参与博览会.  是否会为新学生领袖提供更多资源和培训,包括:扩大秋季静修活动,增加更多实用技能, 为错过预定培训的学生创建一个在线培训教程, 并进行前后调查,以确定哪些资源和培训是有帮助的,以及学生成功还需要什么.


倡议
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进

支持的理由

AS的学生领袖和学生大使计划的学生代表超过10人,通过管理预算(来自学生费用)和参与影响学院政策和程序的决策委员会,000名学生.  他们应该做好充分的准备,并对自己履行职责的能力充满信心.  


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略二-扩大校园社团的外展及资源、培训.

校园俱乐部是校园里一个巨大的资源. 这是一群我们可以进一步培养的学生领袖.  我们面临着许多挑战,如何为一群已经很忙的学生提供更多的培训和资源.  目前我们每个月与国米俱乐部理事会举行两次会议, 大约有20-25个扶轮社出席这些会议.  我们愿意提供额外的培训,以进一步发展所包括的俱乐部, 但不限于:在线培训模块, 领导会议, 撤退, 硬拷贝资源, 等.


倡议
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进

支持的理由

为俱乐部成员提供额外的培训和资源,我们正在为完成和坚持的大学标准和目标做出贡献.  特别是在学术领域,我们目前有附属的俱乐部,如:焊接, 护理人员, 呼吸, 护理, 数学和英语.  这将为学生提供课堂外的额外经验,他们可以在转学申请中使用,并进一步发展他们在学科领域的技能.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略三-在文化及社区中心及可持续发展资源中心探索员工未来的发展

文化和社区中心(CCC)和可持续发展资源中心(SRC)都有兼职文员职位.  这些职位由于是兼职和入门级职位,很难保留.  这一现实促使我们为CCC和SRC项目探索未来的人员配备.  大量的时间和精力花在招聘和培训员工上.  The effect on the programs is obvious; we don’t have the thriving centers we wish to have.   


倡议
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

大学承诺, 正如通过战略方向提出的那样, 给了我们证据,证明学生的价值观与学校的价值观是一致的.  多年来,可持续性建模一直是战略方向的一部分, 现在又增加了“加强包容性文化”,这也符合学生的价值观. 我们正专注于这两个战略,帮助学生创造一个可持续和包容的未来.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

请求非财政资源

1. 可容纳30-50人的U型或圆形会议空间.  国米俱乐部理事会目前的会议是SSG 102,但我们已经跟不上了.  我们需要更大的地方见面.

2. 旋转空间g101,供SRC使用食品储藏室空间.    

3. SRC (SSG101)及CCC (SSF102)的长期永久空间.

4. 为活动和活动提供编程/会议空间(至少200人), 多功能空间.

当前财政资源

每天主校区和奇科中心的学生都要支付18美元的学生活动费.  这笔费用每学年产生大约30万美元的预算.

所有学生都要支付2美元的律师费.  1美元用于支持SSCCC,另外1美元用于支持地方和州一级的学生代表.  这将产生大约20美元的收益,000每学年, 这些资金在使用上是高度重新划分的, 主要用于培训学生政府官员和为州代表旅行.

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 学生生活 人员 $0.00 $83,000.00
学生生活主管工资 Support for this augmentation include: (a) 历史e世博官方网站数据 (b) Projected funding losses as a result of declining enrollment; (c) 学生生活 fees across the California Community Colleges; and (d) 学生生活 Program positions across the California Community Colleges. 下面将详细描述每一个领域. (a) 历史e世博官方网站数据. 在过去的三年里(每年),入学人数似乎一直比较稳定,有一些下降. 学生生活预算与入学人数成正比. 随着入学人数的变化,预算也在变化. 因此,我们看到过去几年资金的减少. (b) 由于入学人数下降而导致的预计资金损失 尽管由于未来的e世博官方网站趋势,资金只会略有下降, 由于人力成本的上升, 预计的学生生活预算将在未来四年甚至更长时间内经历指数级损失. 毫无疑问, 学生生活办公室将被迫裁员, 计划和/或服务,或在未来3年内获得地区的财政支持. 预计亏损情况如下:2015-2016年(5美元),231), 2016-2017 ($36,516), 2017-2018 ($51,392美元)和2018-2019年(64美元),964). (c) CACC学生生活费. 在过去的14年里,学生会已经四次提高了学生活动费. 有人会认为学生生活办公室可以简单地再次提高他们的费用. 然而, 数据表明,加州社区学院的大多数学生活动费都低于比特学院的学生. 在113所加州社区学院中,E世博ESBALL收费第四高. 提高E世博ESBALL的学费并不是目前BCAS官员想要追求的选择. (d) 学生生活项目人员. 学生生活项目往往是高接触的项目,包括各种人员水平,以确保他们的成功. 这取决于所提供的课程类型, 可从学生费用和地区和学生人数中获得的资金数额, 各学院的专业人员和学生人员的构成差别很大.
  • 维护核心程序和服务
2 学生生活 人员 $0.00 $30,000.00
文化专职人员半薪 & 社区中心 文化和社区中心(CCC)和可持续发展资源中心(SRC)都有兼职文员职位. 这些职位由于是兼职和入门级职位,很难保留. 这一现实促使我们为CCC和SRC项目探索未来的人员配备. 大量的时间和精力花在招聘和培训员工上. The effect on the programs is obvious; we don’t have the thriving centers we wish to have
  • 学生权益
  • 维护核心程序和服务
  • 提高访问, 成功, 并通过实施学生公平计划来完成目标学生群体
3 学生生活 人员 $0.00 $30,000.00
可持续发展资源中心(SRC)全职职位的一半 文化和社区中心(CCC)和可持续发展资源中心(SRC)都有兼职文员职位. 这些职位由于是兼职和入门级职位,很难保留. 这一现实促使我们为CCC和SRC项目探索未来的人员配备. 大量的时间和精力花在招聘和培训员工上. The effect on the programs is obvious; we don’t have the thriving centers we wish to have
  • 维护核心程序和服务
  • 符合国家节水要求