2017-18单元规划
运输

使命宣言

为学生提供安全保障,帮助他们在学业上取得成功, 到E世博ESBALL的经济交通.

项目描述

E世博ESBALL学生交通由10人组成.28个FTE总线运营商和1个.25名全职机械师,经营着加州最大的学生资助交通服务公司之一. 所有希望使用该服务的学生都可以从巴特县的大多数人口中心到主校区. 另外, 服务提供给格伦县学生到主校区和奇科校区通过连接格伦乘车服务.  该组织还支持教育旅行,校外实地考察.

学生学习/行政单位成果

以下是学生交通部门的行政单位成果:


结果:符合宣传的时间表
指标:调查(学生)

结果:维护学生校车的安全运行
指标:CHP年检  

 

以下策略支持我们在单位计划中的未来发展策略:

•评估公交路线,以最大限度地为学生提供便利,并促进员工健康.
•优化燃料使用.
•减少闲置时间.
尽可能减少加班时间.
•每月跟踪学生的乘车情况.
•提供司机和机械师培训计划,以提高车队的安全和效率.
增加预防性维护计划.
•遵循既定的巴士更换计划.
•制定和实施减少公交车队碳足迹的计划.
•实施生物柴油的使用.
评估车间设备的更换或升级需求.
•与人力资源部合作,填补4个夜班司机的空缺.


学生成就标准/目标(OSLED系)

N/A


学生成绩标准/目标(所有其他系)

为学生提供安全保障,帮助他们在学业上取得成功, 到E世博ESBALL的经济交通.


战略方向

运输部通过确保公交系统的有效运行和维护来支持所有的战略方向和优先事项,以确保我们学生的安全交通.


项目评审

以下是以前的战略计划和项目审查的目标以及目前的状态:

•评估公交路线,以最大限度地为学生提供便利,并促进员工健康. 正在进行的.
•优化燃料使用. 正在进行的.
•减少闲置时间. 对驾驶员进行培训,减少闲置时间. 正在进行的.
尽可能减少加班时间. 正在进行的.
•每月跟踪学生的乘车情况. 正在进行的.
•提供司机和机械师培训计划,以提高车队的安全和效率. 正在进行的.
•转换为DirectLine管理程序.  完成. 增加预防性维修计划. 继续.
•遵循既定的巴士更换计划. Currently on track; funding is tied to student enrollment and fuel cost. 正在进行的.
设计并实施检查/评估程序.  没有实现.
•制定和实施减少公交车队碳足迹的计划.
      •评估生物柴油的使用.  评估完成. 需要地上储罐或更换地下储罐与其他兼容. 另外, 为了替换整个燃料系统,需要从其他项目(如Ag)获得支持.
评估车间设备的更换或升级需求. 请求资金,拒绝. 继续工作.


部门目标

为学生提供安全保障,帮助他们在学业上取得成功, 到E世博ESBALL的经济交通.


未来发展策略

策略一-培训

提供司机和机械师培训计划,以提高车队的安全和效率.


倡议
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

加强司机和机械培训,使学生运输员工提供和维护一个安全高效的车队接送学生往返校园.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略二-巴士路线分析

每学期评估公交路线,以最大限度地为学生提供便利,并促进员工健康.


倡议
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

乘客水平和时间可能因学期而异,这取决于课程安排.  巴士时刻表需要提供时间来适应员工休息和个人需求.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略3 -预防性维修计划

改进预防性维护计划,优化车辆和设备的使用寿命.


倡议
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

预防性维护比纠正性维护更具成本效益. 预防性维护可以延长车辆和设备的使用寿命.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略4 -设备更换

制定和实施设备更换计划.


倡议
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

所有设备的使用寿命都是有限的,最终都需要更换. 积极规划这一更替将有助于更好的决策和有序的过程.  目前设备的替换价值约为15万美元,平均预期寿命为15年.  这将取代公共汽车升降机, 柴油微粒过滤器清洗机, 发动机改装架, 传输千斤顶, 电子诊断设备和其他总线相关的工具和设备.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略5 -员工成本

最小化加班成本.


倡议
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

加班费对特区来说是很昂贵的.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略6 -燃料使用分析

继续分析燃料使用情况.


倡议
  • 建模的可持续性
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

分析可为优化燃料使用提供指导.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略七-巴士更换

继续推行巴士更换计划.


倡议
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进

支持的理由

一项前瞻性的替换计划使得能够在需要之前确定预算的优先次序.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略8 -碳足迹

制定和实施减少公交车队碳足迹的计划.


倡议
  • 建模的可持续性
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

尽管公交车队有助于减少该地区的碳足迹, 它仍然是碳基燃料的重要用户. 减少燃料使用或使用可再生燃料将有助于减少该地区的碳足迹.

 

 


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:是的
支持学生学习成果评估的变化:No

策略9 -评估职位分类

评估职位分类,以确保员工水平符合学生的交通需求.


倡议
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

目前的分类陈旧,需要更新.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

请求非财政资源

N/A

当前财政资源

N/A

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 学生交通 设备 123042101699001 56410 $15,000.00 $0.00
设备更换 更换故障的客车轮胎平衡器.
  • 运输费用
  • 维护核心程序和服务
  • 支持以前的程序审查建议
  • 解决健康、生命和安全问题
2 学生交通 设备 123042101699001 56410 $35,000.00 $0.00
便携式电动公交车洗衣机 购买这种设备将提高服务水平, 美观和帮助保持公共汽车保持在一个干净和安全的条件. 这也将有助于减少员工手工清洗公交车所需的劳动时间, 并可减少重复性运动损伤.
  • 运输费用
  • 维护核心程序和服务
  • 支持以前的程序审查建议
  • 解决健康、生命和安全问题
3 学生交通 设备 123042101699001 56612 $200,000.00 $0.00
电动公共汽车 为加州空气资源委员会(CARB)的潜在拨款提供配套资金.
  • 运输费用
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
4 学生交通 设备 123042101699001 55100 $10,000.00 $0.00
聘请工程师分析地下储罐系统的更换情况 目前的地下储罐老化,维修费用非常昂贵. 地面上的储罐效率更高,维护成本更低. 拆除现有地下系统的费用每年都在增加. 调查安装地上储罐系统和停用地下储罐的费用.
  • 运输费用
  • 支持以前的程序审查建议
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
  • 维护核心程序和服务
5 学生交通 营业费用 123042101699001 55200 $0.00 $4,000.00
培训 加强司机和机械培训,使学生运输员工能够提供和维护一个安全高效的车队,接送学生往返校园.
  • 运输费用
  • 维护核心程序和服务
  • 支持以前的程序审查建议
6 学生交通 设备 123042101699001 56411 $0.00 $20,000.00
采购GPS设备和软件 购买这些设备和软件将可以实时分析公交车的运行情况.
  • 运输费用
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
  • 支持以前的程序审查建议