2020-21单元规划
多元文化研究
使命宣言
E世博ESBALL的多元文化研究在培养分析技能的同时，培养了对人类文化和不同观点的知识和尊重, 批判性思维和沟通能力.
项目描述
多元文化研究课程为学生提供了全球化世界中不同的文化视角. 对于所有方向的学生来说，这门学科是一个宝贵的机会，可以找到一个地方和观点，验证或扩展他们对世界社区的理解.
学生学习/行政单位成果
学生成就标准/目标(教学部)
学生成绩标准/目标(所有其他系)
战略方向
项目评审
- 根据项目评审的建议, 多元文化研究已转变为多元文化和性别研究，并扩大了课程. 一个多学科的团队成立了, 目标是仿照CSU Chico建立一个专业.
- 目前正在开设名为阿拉伯裔美国人研究和LGBTQ+研究的新课程.
- 我们还推荐了一个全职的领班来指导和指导这个项目.
部门目标
未来发展策略
策略一:全职教师
全职教师专家发展和运行多元文化和性别研究项目和AA
倡议
- 支持学生，教师和员工的成功
- 使用数据为依据的过程进行持续改进
- 最大限度地利用资源支持学生学习
- 加强公平包容的文化
支持的理由
我需要为巴特的新AA专业提供支持
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项:是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:是的
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
请求非财政资源
当前财政资源
增加请求
| 最初的优先级 |
程序，单位，区域 |
资源类型 |
帐号 |
目标代码 |
一次增广 |
持续的增加 |
| 描述 |
支持的理由 |
潜在的替代资金来源 |
优先级标准 |
| 1 |
多元文化研究 |
人员 |
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51110 |
$0.00 |
$0.00 |
| 全职教师 |
聘请一位全职教师来管理多元文化研究专业 |
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- 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
- 实现成功目标的愿景
- 解决方案审查建议
- 实施引导路径:a. Strategic Scheduling; b. 霍布森海星
- 缩小股权差距
- 完成e世博官方网站目标
- 达到学生成就目标(成功目标远景)
- 培育包容文化
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